这算是一篇写给各位小学生家长，以及打算做家长的同学们的文章。这也是一个身在教育行业的人的吐槽，未必有用，仅供参考。
写这篇吐槽文的念头缘起与推特上的几次对话，几位同学都在抱怨现在的小孩太累：小学生上学要用拉杆箱，书包重到背不动;二年级学生作业写到十点多⋯⋯问题当然还有很多很多，尤其对于小学生来说，在教育环节中的各方他们毫无疑问是最弱势者——他们毫无选择权，他们没有经济自主权，他们没有足够武力支持自己，甚至他们都还没有完整的自我意识。
我完全不想再讨论什么教育中的问题了，教育中到处都是问题。既然打算在中国生孩子，以及那些没搞清楚状况就已经把孩子生出来了的“父母”们，有必要自己稍微了解一点教育，搞清楚自己和孩子将面对什么样的现实。
孩子的教育问题80%以上是家庭的是父母的，剩下来20%是学校和教师的。作为父母，必须要搞清楚：当孩子和教师发生冲突时，你站在哪一边？
千万不要相信学校和老师所说的：我们和家长的出发点是一样的，我们都是为了孩子未来好！教师和学生的利益天生是对立的，在目前体制下，教师的利益在于学生的成绩好，而学生的未来、学生的利益，完全和学校成绩没关系嘛——哪怕我退一万步说，孩子的未来也和他小学成绩完全没关系。
对于教师来说，绝对有利益也有动机对孩子简单粗暴。多年的实践证明，在目前的考试制度下，简单粗暴的题海战术和重复劳动，对教师来说是效率最高的——你必须明白，教师面对的是上百个学生，学校要求的平均分、总分、合格率这些毫无人性的数据。所以，作为家长，不要对教师和学校抱有任何幻想，他们会对你的孩子另眼看待，每个孩子因材施教。
家长要清楚，自己把小孩送去学校是为了什么？为了每次考试那点分数？为了去让老师喜欢？为了袖口的“五道杠”？
当你想清楚这一切，明白到学生99%的学习时间都是浪费之后，你就会对成绩啊，老师的告状啊，至少能平静看待——教师打电话时肯定是挑坏事说，把你孩子说的十恶不赦，这样教不好他没责任，教好了你要感恩戴德。动动脑子，一二年级小孩真的有必要写作业吗？其实教师也知道这些都是无聊的事情，同事们在私下里也会吐槽不已。但是事到临头一样威逼利诱、坑蒙哄骗。
不要对教师产生恐惧心理，好像觉得小孩子在他手上，不听他的不行。甚至有些家长傻到，教师开口要东西，也照送不误⋯⋯拜托，你花钱了，你是消费者，学校是服务提供方。你对电信公司这么客气过吗？
教师不敢对你小孩怎么样的，如今在怎么不济，动手绝对是“死罪”。随时还是有很多教师会动手，尤其在小学（到中学，谁打谁就是说不定的事情了）。问题还是在家长身上，孩子回家说被老师打了，居然没有立刻冲去学校，而是骂自己小孩一顿。我想，这孩子前世造了多大罪孽啊，摊上这样的父母。教师对学生，最大的绝招就是叫家长了。只要家长立场坚定，有理有据，站在孩子这边，老师其实是没办法的。就直接说，我觉得小孩一二年级没必要写那些作业，教师完全没办法。
一旦发现孩子在学校有被教师暴力/冷暴力对待，或者接到教师无理要求，立刻留证（拍照、录音），直接找教育局，都不用和校长废话的。要相信，教育局长和校长最怕的就是教育纠纷被捅出去，如果家长够强硬，他们一定毫不犹豫把教师推出来做替死鬼。（我怎么越写越觉得悲哀啊）
对于小学生，尤其是小学低年级学生来说，目前的教育体制完全是残害。可怜中国的爹妈又没时间自己带，孩子在学校被老师残害，回家被爷爷奶奶残害。所以，父母一定要懂一点简单的教育知识，如果你不能站在自己孩子利益一边的话，拜托当初直接把他射到墙上就好了。
最后，在强调一下，作为家长，千万别把分数当回事儿。教师和学校永远是最紧张分数的，这关系到他们的直接利益，话说，现在已经开始到学校动员监考老师帮学生作弊了——我知道这事儿不新鲜，高考什么的年年有;但这事儿发生在小学可就有点吓人了，不过这已经是常态了。
再说到学校，目前咱们公办教育的体制和美国有点像，校长没办法直接开除教师。导致学校对教师的掌控力很弱，而且公办学校也不是靠生源吃饭（学校学生太少关掉了，教师还是会被安排到其他学校的，饭碗砸不掉），学校和教师肯定不会尊重家长。只要你没抓到教师动手打学生的证据，再怎么投诉也不能拿他怎么样。所以公办学校很多学生很早就被老师放弃了，完全不闻不问。
在没有好学校的前提下，好一点的私立学校会是不错的选择。至少，家长说的话会有人去听，家长能随时找到校长直接沟通。
写的很乱，针对文章前面的问题总结一下：孩子带多少书上学，家长可以做主，觉得没必要带的书就不要带;90%的作业是浪费时间，完全可以不做。不过家长必须和教师做好“沟通”，不要让孩子成为冲突的牺牲品。我的经验是，这个年级的小孩子，非常怕老师，家长一定要做好保护。
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